نتيجة الطالبة عائشة حماد تثير عاصفة جدل وتضع وزارة التعليم في مواجهة الاتهامات

أخبار سودان إكسبريس
في الساعات الأخيرة تصدّرت قضية الطالبة عائشة حماد عبد الرحمن واجهة النقاش على منصات التواصل، بعد إعلان نتيجتها في الشهادة السودانية 2024 بصفة «غش في مادة الأحياء»، وسط روايات أسرية وتربوية تشدد على اجتهادها وتفوّقها وظروفها الصحية الخاصة. حتى لحظة نشر هذا التقرير، لم يصدر توضيح رسمي من إدارة الامتحانات حول ملابسات ما حدث للطالبة عائشة حماد.
من هي الطالبة عائشة حماد؟
عائشة طالبة معروفة بالاجتهاد والالتزام، من منطقة الشطيب بولاية النيل الأبيض، وتعاني من ضعف شديد في البصر . وفق ما تم تداوله، أدّت امتحانات الشهادة داخل غرفة خاصة وبوجود مراقبة، مع شخص يقرأ عليها الأسئلة، بينما تتولى هي كتابة الإجابات بنفسها. معلموها وأقاربها يصفونها بأنها مجتهدة ومتميزة أكاديمياً وسلوكياً، وقد سبق أن أحرزت 277 درجة في شهادة الأساس ونالت تكريماً، وأجري معها حوار على قناة الهلال.
تفوق لافت في معظم المواد
بحسب المنشورات المتداولة، حققت عائشة درجات مرتفعة في غالبية المواد:
-
التربية الإسلامية: 97
-
الرياضيات المتخصصة: 98
-
الفيزياء: 80
-
الكيمياء: 82
-
اللغة الإنجليزية: 95
-
اللغة العربية: 89
الاتهام في مادة الأحياء وما ترتّب عليه
رغم هذا التفوق، أعلنت النتيجة عن «غش في مادة الأحياء»، ما ترتب عليه احتساب درجة صفر في المادة وحرمان الطالبة من نسبة النجاح العامة. هذا التطور أثار موجة تعاطف واسعة، وأسئلة تربوية وقانونية حول آليات رصد حالات الغش، والجهة التي تتخذ القرار، والمعايير المعتمدة عند الاشتباه.
شهادات داعمة للطالبة
أكّد أستاذ اللغة العربية للطالبة، عماد الأمين، أنه تابع مستواها عن قرب ويثق في قدراتها ونزاهتها، مشيراً إلى اجتهادها رغم ضعف البصر والتزامها الأكاديمي. كما شددت الأسرة على أن طريقة جلوسها للامتحان مع وجود مراقبة وقراءة للأسئلة تجعل فعل الغش عملياً أمراً شديد الصعوبة. وانتقدت منشورات أخرى اتساق قرار «الصفر» مع سجل عائشة الدراسي ودرجاتها المتقاربة المرتفعة في بقية المواد.
أسئلة الرأي العام ومطالب المراجعة
تساءل ناشطون ومعلمون وأولياء أمور عن عدالة إلغاء النتيجة كاملة بسبب مادة واحدة، ودعوا إلى:
-
مراجعة محضر لجنة مادة الأحياء والإجراءات التي بُني عليها القرار.
-
إتاحة حق التظلّم والفحص الفني لورقة الأحياء وإجابات الطالبة.
-
احتساب المواد المجتازة بدرجاتها إلى حين حسم التظلم.
-
إصدار توضيح رسمي للرأي العام يبيّن الملابسات والمعايير المعمول بها.
موقف الجهات الرسمية حتى الآن
وفق ما ورد في المواد التي اطلع عليها التقرير، لم يصدر بيان تفصيلي من إدارة امتحانات السودان يوضح حيثيات قرار «الغش» في مادة الأحياء بالنسبة للطالبة عائشة حماد. وتنتظر الأسرة ومعلمو الطالبة وقطاع واسع من الرأي العام رداً رسمياً وشفافاً يوضح ما جرى، مع مطالبات بإنصاف الطالبة إذا ثبت وقوع خطأ أو سوء فهم.